現(xiàn)在夏悠悠坐在這里，看著病床上的箏姨，忽然開始想：爸爸應(yīng)該是怎么樣的？

        是一個(gè)會(huì)來接她放學(xué)的人？

        ——箏姨來過，無數(shù)次。下雨的時(shí)候她撐著傘站在校門口，人群里找她，找到了就招招手，也不喊，只是笑。

        是一個(gè)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上坐在第一排的人？

        ——箏姨坐過，但她喜歡坐最后一排，因?yàn)榕陆o老師添麻煩。但老師念她名字的時(shí)候，說她的作文被當(dāng)范文了，說她的數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿名次了，箏姨低著頭，嘴角彎很久，也不抬頭讓人看見。

        是一個(gè)能讓她在朋友同學(xué)面前大方介紹的人？

        ——這個(gè)……箏姨確實(shí)不太行。她會(huì)緊張，會(huì)不知道手往哪兒放，在人多的場(chǎng)合坐在角落不說話。

        但她一直在。

        不管自己遇到什么困難，她一直都在。

        夏悠悠忽然明白了一件事——箏姨把她能給的，都給了?？赡芙o得太習(xí)慣，她都忘記給自己爭(zhēng)取。

        可是，夏悠悠不想她爭(zhēng)取。

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